המדריך השלם לעבודה קבוצתית עם מצגת שיתופית

6 Comments

שלום לכולם 🙂 עבודה בקבוצות זו דרך מאוד אהובה עלי בהוראה,  במיוחד החלק בו אני מתפלל שהשקט יישמר :). כמובן שאין כמעט מה לחדש בנושא זה ואני משוכנע שכל מורה התנסה בלימוד בקבוצות. אבל, מטרת פוסט זה להראות כיצד ניתן לשלב מצגת שיתופית בעבודה בקבוצות בכיתה מה שהופך את הלימוד לחגיגה שיתופית אמיתית. לשמחתי, גוגל  לקחו על … Continued

חדש! – מערכת למידה שיתופית רשתית (NCLS)

8 Comments

שלום לכולם, אני שמח להציג בפניכם מערכת (Network Collaborative Learning System) שתכננתי והקמתי באמצעות קוד פתוח ובעיקר הסתמכתי על מערכת ג'ומלה שזו מערכת שאני סומך עליה ועל יציבותה. מדובר במערכת למידה שיתופית רשתית שמטרתה העיקרית להעשיר את התלמיד כפרט, דרך למידה קבוצתית, במערכת שיתופית בתחומי דעת שונים. המערכת יכולה לשמש גם תלמידי מתמטיקה, פיזיקה, תנ"ך, גיאוגרפיה … Continued

מייאו (MYO) – העכבר הודח?

Leave a comment

מוצר מעניין שהראו לי בזמן האחרון זה מוצר מבית Thalmic בשם MYO, מוצר שמהווה אתגר משמעותי לעכבר שמלווה אותנו פחות או יותר מתחילת ימי המחשב האישי. המוצר הוא צמיד חישה לביש, יש למקם אותו במעלה הזרוע, היתרון הגדול שלו שהמוצר בעל תאימות לכל המכשירים שיש להם bluetooth ותומך במערכות הפעלה אנדרואיד, IOS, מיקרוסופט ומק. צמיד החישה מאפשר … Continued

מנוע חיפוש מטאפורות – פיתוח מעניין

2 Comments

מנוע חיפוש  ש"חושב" קצת אחרת. מדובר על קונספט נפלא (שלב ביטא) שמאפשר לחשוב בצורה אחרת. המהות המרכזית של מנוע החיפוש שעל שאילתת החיפוש של המשתמש הוא מאחזר תמונות שקשורות ברמה קונספטואלית לביטוי החיפוש וזאת במספר רמות של חיפוש. המוטו של מנוע החיפוש הוא – יצירת רעיונות ביחד, לכל תוצאת חיפוש שבחרת באפשרותך להוסיף הערה לגבי מה … Continued

הַתַּלְמִיד בְּצֶלֶם הַטֶּכְנוֹלוֹגְיָה

9 Comments

"וַתיִּבְרָא הַטֶּכְנוֹלוֹגְיָה אֶת  הַתַּלְמִיד בְּצַלְמה, בְּצֶלֶם הַטֶּכְנוֹלוֹגְיָה בָּרְאָה אֹתוֹ" אין ספק שהטכנולוגיה משפיעה מאוד על התפתחות הילדים והנוער. לא צריך להיות פסיכולוג על מנת להבין שבני הנוער בעיקר יצרו להם מעין יקום מקביל ליקום הפיזי, אני לא אקרא לו יקום וירטואלי מכיוון שזו רק תפיסתי כאדם מבוגר, אם אני מנסה לראות מבעד לעיניו של מתבגר, היקום המקביל הוא … Continued

וידאו נוטס – הוספת הערות לסרטונים

5 Comments

שלום לכולם, כאשר אנחנו מראים סרט בכיתה, לעיתים אנחנו רוצים לקפץ בין נקודות שונות בסרט, אנחנו רוצים להגיע ישר לקטעי מפתח שקשורים לענייני השיעור ואף לרשום הערות לגבי הקטע המדובר בסרטון. לעתים, אנחנו מבזבזים זמן יקר ולפעמים אפילו שוכחים לאיזו נקודה רצינו להגיע בסרט ולא תמיד רשמנו את הדקה הנכונה. אז זהו זה, הבלגן הזה נגמר. … Continued

מותו של ספר הלימוד הדיגיטלי

Leave a comment

רק נולד וכבר בפרפורי גסיסה. אם עדיין אנחנו לא רואים זאת, אני יכול להבטיח לכם בוודאות שאנחנו נחוש זאת הרבה יותר מהר ממה שאנחנו חושבים. אורך חיי המדף של המוצרים הטכנולוגיים מתקצר ביותר. אפשר לראות את המהפכה שעולם הצילום עבר במאה האחרונה, או את מהפכת המוזיקה שמתרחשת לנגד עיננו ולטעמי ניתן להקיש מהן על התהליכים שהדפוס, כלומר, … Continued

למידה רשתית פרסונלית – הדור הבא

2 Comments

כנראה שבעתיד הקרוב נשמע לא מעט על המושג LPSS. סטפן דאונס אחד האנשים המובילים בעולם בתחום הפיתוח של ההוראה המקוונת והאיש שאחראי על ה MOOC פרסם הודעה שבסוף חודש זה הוא והצוות שעובד איתו עומדים להוציא לאוויר העולם מערכת טכנולוגית חדשה. אני יכול לומר שעל פניו כאשר האזנתי למפרט שאמורה מערכת זאת לטפל, הדברים נשמעו לי … Continued

MOOC – הבשורה, הכשלון וההזדמנות של מערכת החינוך.

6 Comments

פרופסור אסא כשר אמר פעם "משחק כדורגל ששינו לו את מערכת החוקים אפילו במקצת כבר אינו משחק כדורגל, הוא משהו אחר" ברוח דבריו אלו כתבתי פוסט זה. בפוסט זה אסביר על המהות של ה MOOC, הכישלון ביישומו וההזדמנות שיש למערכת החינוך ביישום ה MOOC בתצורתו הנוכחית. לכאורה נראה כי יש סתירה, על מנת ליישב סתירה זאת אני … Continued

שששש… מקרינים סרט – אפשר לישון.

2 Comments

שלום רב, ברצוני להציג בפניכם כלי מצויין שמאפשר לצפות בסרטים באופן פעיל. במקצועות רבים בתיכון בחטיבה וגם ביסודי, ניתן להיעזר בסרטים. הזמינות שלהם בזכות הטכנולוגיה שנמצאת כמעט בכל מקום שכיחה ביותר. לעיתים, למרות זמינות הטכנולוגיה, בבתי ספר רבים אין מקרן. בעזרת הכלי שאני אציג בפניכם, אין צורך במקרן ואפילו טוב יותר לצפות בסרט באמצעות הסמארטפון … Continued